Google - Google - Google

Vengo prácticamente saliendo de un control de Finanzas, y al sentarme a postear me encuentro con que todo lo que apliqué en el control, está 100% aplicado en Google, y es lo que (creo) aplicaré para el trabajo que se nos viene.
Me pongo a pensar que conozco profesores de Finanzas I clásicos, enseñándome a aplicar las relaciones financieras (en este caso el ROI) en balances tradiciones, de empresas tradicionales, en situaciones tradicionales. Veo, por un lado, como son estas personas las que están al mando de las empresas actualmente, y que actuan y piensan así, tradicionalmente. Tal como vimos en la lectura FreeCulture. Y por el otro, veo a esta revolución de la que hemos hablado todo el semestre, aplicando los mismos conceptos "tradicionales" en una forma de entregar información y hacer publicidad completamente novedosa, y absolutamente fuera de los esquemas de estos, ya repititivos "tradicionales".

¡Qué dificil será lograr sacar de sus clásicos esquemas a estas personas! Pero, ¡qué gran desafío entrar al mundo laboral y ser capáz de aplicar los conocimientos que son entregados en una facultad "tradicional" (Qué aburrido se torna escuchar constantemente lo mismo, ¿no cierto?) de una manera tan impresionante (para mí, Google sigue siendo impresionante!) como lo es a través de los AdWords.

Al ver este video, compruebo todo lo que hemos visto en clases. Veo como se puede tener un negocio rentable siendo notable, sin necesidad de tener un enorme financiamiento, o una gran empresa por detrás. La gente te premia por ser bueno, así de simple.
Creo que esta es la gracia de Google: Potenciar a los originales, a los que se destacan por ser diferentes, a los que lograr grandes proyectos con creatividad y esfuerzo.

Son muchas las conversaciones que he tenido a raíz de lo aprendido en Tópicos de Mercado, y lo recién visto en el video, con una gran cantidad de personas, de distintas edades e intereses y en todas, luego de contar como anécdota que la publicidad al costado de gmail está relacionada al mail que estás escribiendo, me responden: ¿¡Qué!? Imposible!.
Y hay algo que me queda dando vueltas en la cabeza después del video: Si esta revolución de los Adwords está cambiando el mundo, si esta nueva forma de hacer publicidad atingente es mucho más rentable, si la gente ya se cansó de la TV, de la radio, de los diarios y está aumentando exponencialmente su consumo a través de internet, ¿por qué tengo la sensación de que NADIE LO SABE?.

Han sido muchos videos, sin embargo, aunque muchos ya deben conocerlos, recomiendo ver a DIVERSITY, los que ganaron Britain`s Got Talent. Los ví hoy día (atrasada tal vez jaja) y son cuaticos!!!

Perdon!

Andrés y Ayudantes:
Hola!
Voy a ser patuda, pero honesta jaja.

La verdad es que tuve entregar y presentar un trabajo enorme hoy día y tengo que leer mucho para una prueba mañana, por lo que no alcancé a leer la lectura.
Sé que no es excusa, pero es para que supieran! jajajaja

Para la próxima me aplico, lo prometo!

SUerte!

"RIP, MIX AND BURN"

"...Disney tomó creatividad de la cultura a su alrederos, mezcló esa creatividad con su propio talento extraordinario, y luego copió esa mezcla en el alma de su cultura. Toma, mezcla y copia. Esta es una forma de creatividad. Es una forma que deberíamos recordar y celebrar". (Frase de CulturaLibre)

Sólo puedo decir que esta frase cambió mi visión, hasta ahora, de la piratería. Debo asumir que siempre he sido muy crítica con la piratería (a pesar de que admito, hacer uso de ella con las películas), estando de acuerdo con los constantes avisos contra ella: Por un lado, cada vez que veo una película aparece la publicidad "Piratería es ROBO". Por el otro, veo lo exigentes que son en la universidad con este tema, donde cualquier frase O IDEA que no sea nuestra y sea sacada de algún hallazgo en internet es penalizada como PLAGIO; situaciones que (i) no me cuestionaba mucho y (ii) creía estar de acuerdo.

La verdad es que solo puedo decir que estoy de acuerdo con lo que aparece en el texto. Nunca me lo había cuestionado a fondo, y ahora me doy cuenta que lo que hasta ahora se critica y castiga como piratería, muchas veces atenta contra lo que en pocas palabras podemos definir como Innovar: "ALTERAR las cosas, introduciendo novedades", o lo que llaman "Creatividad Disney".

Creo que, como jóvenes y futuros profesionales, nos tocará pelear mucho contra los RCA que buscar aplastar la creatividad y la innovación. Para poder defendernos como corresponde son necesarias estas reflexiones, para que ,en el momento que sea necesario, tengamos las herramientas y argumentos adecuados. Debemos tener claro que "los creadores de cualquier sitio, siempre y en todo momento, se basan en la creatividad que vino antes y que los rodea ahora".

Creo, por otro lado, que la innovación va muy de la mano del EMPRENDIMIENTO (palabra que últimamente es tan usada), por lo que les dejo acá la página web de Jump UC, un gran proyecto de emprendimiento en nuestra universidad. Por si alguno se anima a presentar un proyecto.

Abstract PRELIMINAR

(María José Díaz - Cristina Tupper - Catalina Zepeda - María Jesús Fernández)

"ComproModaVendo"

PROBLEMA: A la gente que quiere comprar ropa y accesorios le cuesta encontrar lo que busca, mientras que al mismo tiempo a los diseñadores jóvenes les cuesta darse a conocer y vender sus productos. Se está empezando a aprovechar la plataforma de internet, pero de manera inexperta, desordenada, poco eficiente, y muchas veces, confusa.

SOLUCIÓN: Portal web que reuna y ordene este mercado de la moda que crece a pasos agigantados, pero de forma desordenada. Una página web que sirva de punto de encuentro, basado en el feedback, entre vendedores y consumidores de este mercado de interés.

ARGUMENTACIÓN: Hasta ahora la publicidad vía facebook tiene poco alcance. Se limita a un círculo reducido de amigos, tanto para los que venden como para los que buscan. Este portal permitirá a personas desconocidas y de todas partes del país comunicarse, recibir feedback, complementarse, y obviamente, comprarse y venderse.
Este portal, además permitirá crear competencia entre estos diseñadores, hasta ahora dispersos.
Se aplicará completamente el Long Tail, ya que no son productos masivos como para vender en un mall, sino que exclusivos y en pequeñas cantidades.
Se creará valortanto para el vendedor, al darse a conocer a un público más amplio, como para el consumidor, al disminuir sus costos de búsqueda.

IMPLEMENTACIÓN:

Algunos puntos importantes:
1. Link a cada diseñador, donde éstos muestren sus creaciones.
2. Sección de comentarios: Los consumidores podrán opinar respecto la calidad de las prendas compradas, la atención, los diseños que más les gustaron, etc.
3. Nube de Ideas: Se exhibirá una nube de ideas, basada en las palabras que se escriban en los comentarios.
4. Ranking: Permitirá a los diseñadores autoexigirse cada vez más para ir posicionándose cada vez más alto en el ranking.
5. Patrones de búsqueda: Recomendación por parte de la página de cosas que podrían gustarle al consumidor, basándose en los pedidos que ha hecho gente que podría tener sus mismos intereses. Muchas veces la gente busca vestidos, pero no sabe que también le gustaría tener un collar. Acá se recomendará para poder maximizar la conexión entre productos.
6. Pedidos Exclusivos: Los consumidores podrán pedir algo en particular, y los diseñadores pueden ofrecer producirselo a cierto precio y calidad.
7. Rangos de precios: Se agruparán las prendas por precio, ya que muchas veces se busca algo en particular, pero acotado en cierta cantidad de dinero.
8. Se organizarán ventas de ropa. Muchas veces la gente hace ventas de ropa en sus casas invitando solo a sus amigos. La idea es hacer algo masivo que atraiga a todos los diseñadores y consumidores a un mismo lugar.

¿Qué gana el que hace la página?
Recibe beneficios a través de la publicidad en dicho portal, ya sea de los mismos diseñadores o de tiendas de moda que buscan posicionarse aún más.

SIMPLIFICACION V/S EXIGENCIA

Es impresionante ver como Google ha transformado nuestra sociedad, la forma de relacionarnos, de realizar negocios, etc. Es un fenómeno mundial que avanza a pasos agigantados. Sin embargo, no quiero dar vueltas alrededor de lo que todos podemos darnos cuenta, y de lo que somos fieles partícipes. Quiero reflexionar sobre como Google puede ser un "arma de doble filo".

Vemos a Google como una solución, como un programa increíble que vino a facilitarnos la vida. No más largas esperas de cartas que demoran semanas, o hasta meses; ya no son necesarias torres y torres de libros para buscar información de un tema específico, ahora podemos bajar la música que queramos, cuando queramos y de la más amplia variedad. Así, podríamos seguir eternamente dando ejemplos de como Google nos facilita la vida.

Sin embargo, muchas veces no nos damos cuenta de como Google no es un simple alivio para nuestras vidas, como lo queremos ver. Así como facilita la búsqueda de información y nos entrega no solo una visión sino 20, 30, 0 100 opiniones, versiones, ediciones distintas; lo que el mundo nos exige aumenta en 20, 30 o 100 veces también.

Podemos pensar en un ejemplo simple y práctico: Buscar definiciones para una tarea del colegio. Hace un par de años (el proceso es tan rápido que no podemos decir "antiguamente"), cuando debíamos buscar la definición de un set de palabras para una simple tarea para "Lenguaje" bastaba con mirar el diccionario que teníamos en la casa y copiar una corta oración de 3 líneas. Actualmente, si buscamos la definición de cualquier palabra en Google nos aparecerán diversas versiones, dependiendo de distintas variables; y ya no basta esa definición del diccionario de la casa, sino un análisis de cual definición es acorde con el contexto que necesito para mi tarea.

Google, así como nos simplifica situaciones, también genera un aumento de las exigencias en nuestra vida cotidiana.

Pero ojo, debemos ver este efecto como un mejoramiento de la calidad de las relaciones humanas, y no como un problema. Gracias a Google sabemos más, conocemos más, desarrollamos nuestras capacidades de análisis, potenciamos el deber de tener una opinión clara respecto diversos temas, simplemente crecemos.


Les dejo un link a BLACKLE, o "Search Powered by Google". Un buscador igual a Google, pero con la pantalla negra para ahorrar energía. Lo encuentro notable, y muestra como Google aemás de facilitarnos la vida, nos ayuda a cuidarla!...Tal vez, podemos empezar desde ya a usarlo!

Les dejo también un video que tal vez muchos han visto, pero que es, a mi juicio, impresionante, y que se nos permite verlo varias veces, cuando queramos, mucho después de haber ocurrido, gracias a Google: Susan Boyle en Britains Got Talent

http://www.youtube.com/watch?v=dSFP4XfE8jI

Buenos Aires

Estando en Buenos Aires me he dado cuenta de lo importante que es la cultura a la que va dirigida la publicidad. Veo como los mismos productos que están en Chile son "marketeados" de una manera completamente diferente.

Este es un tema muy importante, que será interesante reflexionar durante esta semana.

Saludos desde acá,

WEB 2.0 Y LA PARTICIPACION CIUDADANA DE LOS JOVENES CHILENOS

Con lo leído en Wikinomics (linkeen para ver el blog de Wikinomics, hay artículos muy interesantes) y con lo que hemos aprendido en clases respecto a cómo la web 2.0 se ha transformado de un medio de comunicación a un medio de participación colectiva, me entra la duda de cómo este enorme cambio influye en los jóvenes chilenos y su interés por el voto en las elecciones de nuestro país.

Por un lado tenemos esta revolución tecnológica que es Internet, al cual acceden diariamente, según la encuesta del INJUV en 2006, el 42% de los jóvenes entre 15 y 29 años; revolución que se va intensificando a medida que pasan los años: En una encuesta realizada porel PNUD en 2005, un 33,9% de los menores entre 14 y 17 años utiliza frecuentemente Internet para leer noticias y un 60,7% lo hace para chatear o participaren foros de discusión.

Por el otro lado, tenemos a una enorme cantidad de jóvenes que a lo largo de los años ha ido disminuyendo su participación ciudadana: Mientras en 1988 el 36% de los votantes tenía entre 18 y 30 años, en las elecciones presidenciales de 1999 fue el 16,1% y en las parlamentarias de 2001 cayó drásticamente al 13% (Navia, 2004).

Ustedes se preguntarán, ¿Qué %$&%·# tiene que ver el efecto Wikinomics y la participación electoral de los jóvenes chilenos?. La verdad es que tiene que ver, y MUCHO.

Podemos ver como, en general, los chilenos tenemos escasa información política, pero al mismo tiempo, las personas que están más informadas sobre los partidos políticos son los que están más interesados en participar en una elección.

Aquí aparece el rol fundamental de este medio de PARTICIPACION COLECTIVA. Internet viene a llenar esta falta de información, generando contenidos para todos los ciudadanos, ya sea con informes, encuestas, programas de gobierno, y lo más importante, con la opinión del resto de los ciudadanos. Así, se pone a disposición de todos las personas, cualquier dato u opinión generado por cada individuo que desee compartirla. Todo esto establece una comunicación horizontal, basada en el feed-back, con autoridades, ciudadanos de distintos lugares y candidatos.

La razón de la escasa participación electoral no es pasividad ni indiferencia; los jóvenes participamos en un sin fin de actividades sociales, ya sean religiosas, virtuales, grupos académicos, trabajos de invierno, etc. La razón, según lo que creo personalmente, es que necesitamos un cambio comunicacional, "no más de lo mismo", sino que aprovechar esta plataforma colectiva que nos presenta Internet para poder informarnos, opinar y cuestionarnos.

Tal vez, esto no nos dará una solución mágica y poderosa, pero sí generará cambios progresivos. Por ejemplo, informarse sobre las políticas macroeconómicas del gobierno no lleva necesariamente a tener un país con mejores índices económicos, sino más bien a tener un voto informado para la siguiente elección y saber que opina el resto del mundo. Pero una mayor cantidad de tiempo y energía invertida en informarse al momento de elegir un hospital para operarse nos permite tener mayor tranquilidad, una mejor atención y recuperación fruto de la elección.

A los que les interese este tema, les recomiendo arrendar en la Biblioteca de San Joaquín el Cuaderno de Información "Medios 2.0: La Soberanía del Usuario"

DISCOS DE RADIO HEAD EN CHILE

La verdad es que este post me gustaría hacerlo respecto de lo que hablamos el martes 24 en clases. Ayer viendo las noticias y la conmoción que causó RadioHead con su llegada a Chile, me llamó profundamente la atención algo insólito: este grupo, tan querido en nuestro país, innovó con su disco y aplicó 100% el "Long Tail", vendiendo su CD por internet, donde cada usuario que quisiera tenerlo debía pagar lo que valía el CD para él, de acuerdo a su disposición a pagar, es decir, ponerle el precio que él estimara correcto. Gran sorpresa la mía (o sea, no tanta) al ver que Chile fue uno de los países que ¡menos estuvo dispuesto a pagar, y donde la mayoría, actuando bajo el concepto de los "free riders", no pagó nada ("¿Para qué? Si puedo tenerlo gratis", habrán dicho muchos!)

A los interesados en este grupo de rock alternativo y su concierto en Chile, les dejo dos videos que podrían gustarles:
1. EL video clip de Creep (es media controversial, porque dijeron que no la volverían a cantar)
2. RadioHead en Chile

¿HABRIA BEN ENTRADO A COMERCIAL?

Hemos hablado de como debemos marginarnos, buscar lo que nos hace únicos, explotarlo y luego de difíciles obstáculos, lograr ser Mainstream. Por otro lado, en Long Tail se compara esta nueva generación que ha crecido con Internet, caracterizada por Ben (el link es para los que les entre la duda de como es Ben jaja), y que ha dejado un poco de lado el mundo de la Televisión; con la generación que creció en los 80´s, donde los medios de comunicación y marketing masivos lideraban.
Este nuevo pensamiento, basado en llegar a pequeños nichos de personas que buscan especializarse en lo que les gusta y en lo que los hace diferente, en llegar a la generación de Ben, se está viendo reflejedado en nuestra Universidad. La Católica está buscando llegar a este grupo de adolescentes, y ¿cómo lo está haciendo? A través del College. Pero, ¿cómo? Ofreciendo una carrera que se ajusta a la medida exacta de cada estudiante, donde los alumnos pueden elegir (en cierto punto) sus ramos, armando su malla de acuerdo a lo que quieren dedicarse, potenciando sus habilidades personales: tipo Google.
Y ¿Qué estan reflejando estos jóvenes al optar por un programa de estudios como lo es el College? Que no quieren aprender un pack básico de conocimientos obligatorios, iguales para todos y que poco a poco los "lima" (como un papá dijo antes de llevar a su hijo a una entrevista colegial jaja) y los convierte en "uno más del montón". ¿Qué les recuerda esta forma de aprendizaje? ... Sí, exactamente: carreras tradicionales como lo son Ingeniería, Derecho, Agronomía, y nuestra carrera: Comercial.
Lo que vemos es como esta nueva generación es cada vez más poderosa, vemos como Chile va avanzando, a pasos agigantados, a esta nueva forma de pensar que gobierna en Estado Unidos: no más best-sellers, sino pequeños nichos específicos.
Ahora, lo que yo me pregunto es ¿Estaremos nosotros, los Ingenieros Comerciales, quedando paulatinamente, obsoletos? ¿Será para nosotros más difícil competir contra los próximos egresados del College, especializados en Administración? ¿Estamos preparados para esta nueva generación Google? ¿Habría Ben entrado a Comercial?

¿HEMOS PERDIDO LA CAPACIDAD DE ASOMBRO?

Al partir leyendo “Purple Cow”, me dio risa la caracterización un poco ridícula de una vaca morada, pero buenísimo el ejemplo, queda clarísimo el concepto

"REMARKABLE"

Un hecho que me llamó demasiado la atención fue que en la lectura se habla del “ciclo” que debe seguir el marketing de un producto, partiendo por los “innovators”, siendo éstos los “sneezers”, que al convertirse en “early adopters” atraerán a la “early and late majority”, que son el mercado más extenso y general. Finalmente, cuando el producto está pasado de moda, o prácticamente obsoleto, aparecen otros consumidores, los “laggards” o rezagados.

Y la verdad, me identifico en muchas cosas con este último grupo, especialmente en el ámbito tecnológico. Lamentablemente, veo como me quedo atrás al no saber utilizar cosas, programas, conceptos, que para la gran mayoría de las personas ya son parte de sus vidas. Sigo con el concepto de grabar compacs, y no con actualizar mi IPod, y sé usar lo más básico de lo básico de internet, por dar algún ejemplo, jaja.

Otra cosa que me impactó es darme cuenta como hemos perdido nuestra capacidad de asombro. Convivimos con los IPhone, navegamos por internet a través de ellos en cualquier parte del mundo, y no nos impresiona. Vendemos nuestras cosas a través de DeRemate, y es algo natural y cotidiano. Nos comunicamos con gente de todo el mundo en solo segundos vía mail y a nadie le parece increíble.
Nos nos damos cuenta, o no paramos a pensar, las cosas asombrosas y "remarkables" que hay a nuestro alrededor: el teléfono, la televisión, los celulares (que no hay nadie que no tengo, sobre todo aquí en Chile, ja), y, algo extremadamente "remarkable", a mi parecer, los aviones.

Les dejo un video para pensar un poco en lo notable que es algo que para muchos es solo un simple y típico avión.




(El video es largo, pero basta con ver los primeros minutos.)

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